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NEW QUESTION: 1
The learners in a class have limited knowledge and experience with the material being presented. The instructor wants to ensure the learners are paying close attention. Which of the following will accomplish this task?
A. Use interesting questions to make the material significant.
B. Use closed-ended questions to not intimidate any of the learners.
C. Tell them that their performance will be reported at the end of the session.
D. Change the course to all labs so learners stay focused.
Answer: A
NEW QUESTION: 2
You are using a filter to eliminate a select group of line items. What does the metric total number represent?
A. The total of the line items filtered
B. The percentage of the filtered line items compared against the Report Suite total
C. The total including the line items that are not filtered.
D. The site total for the selected metric
Answer: B
Explanation:
Explanation/Reference:
Reference: https://marketing.adobe.com/developer/documentation/sitecatalyst-reporting/r-metrics-1
NEW QUESTION: 3
Siehe Ausstellung.
Ein Administrator hat die Aufgabe, ein Sprach-VLAN zu konfigurieren. Was ist das erwartete Ergebnis, wenn ein Cisco-Telefon an einem Switch mit dem GigabitEfriemet3 / 1/4-Port verbunden ist?
A. Das Telefon und eine mit dem Telefon verbundene Workstation verfügen nicht über eine VLAN-Konnektivität
B. Das Telefon sendet und empfängt Daten in VLAN 50, aber eine mit dem Telefon verbundene Workstation sendet und empfängt Daten in VLAN 1
C. Das Telefon sendet und empfängt Daten in VLAN 50, aber eine mit dem Telefon verbundene Workstation verfügt über keine VLAN-Konnektivität
D. Das Telefon und eine mit dem Telefon verbundene Workstation senden und empfangen Daten in VLAN 50.
Answer: B
NEW QUESTION: 4
Which feature is designed to provide hardware-based acceleration for both data compression and decompression on IBM z13 and zBC12?
A. 10GbE RoCE Express
B. Crypto Express4S-1P
C. Flash Express
D. zEDC Express
Answer: D
Explanation:
Reference: http://www.redbooks.ibm.com/redbooks/pdfs/sg248250.pdf (page 33, first para on the page)
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